翰伦篮球文化月：同学们有一种精神叫全力以赴，不留遗憾！

翰伦篮球比赛完满结束

　　经过了接近20多天的比赛角逐，从初赛到半决赛，最后到决赛争夺冠军，翰伦的每个班级篮球队都全力以赴，最终获得了优异的成绩。

图：赛场上尽情的享受

　　对于学生而言，篮球赛首先起到强身健体的作用，埋头书堆的学生需适当锻炼，调节学习健康生活。篮球运动属综合性的集体性运动，有助于增进身体健康，活综合能力起到积极影响。从生理学角度而言，适量参加篮球活动，对促进人体的生理机能，特别是内脏器官与感受器官的功能，中枢神经系统的支配能力，以及发展身体素质、心理修养等均有积极作用。

图：团结就是力量

　　通过团队合作，同学们学会与人交流，在不断磨合中提高团队默契，在这时便产生集体归属感荣誉感，促进个性良好发展。这项集体性项目，充分体现在团队精神和协同作风上，体现在球场上一切个人行为都要基于全队整体的目的任务之中，此核心体现在“集”字上，要依靠集体力量倡导团队精神。它要求每位学生在比赛中必须做到齐心协力、密切配合。只有把个人的技能融会于集体，集体才能为个人作最佳保障，为个人技术的发挥创造更多、更好的机会。篮球运动可以培养同学们的团队意识，遵守规则、平等、公正和竞争等社会观念和行为模式。

图：每进一球都来之不易

　　不仅如此，篮球还教会同学们拼搏精神，磨炼其意志。篮球运动已进入科学化、技艺化、谋略化的新时期，技术与智谋的渗透结合，促使同学们既要从篮球竞赛中汲取文化营养，又要鞭策自己具有更高的文化知识，这样有利于其对篮球运动本质理解能力的提高。篮球运动可以改善同学们大脑的物质结构和机能状况，帮助提高思维能力，为智力的开发创造良好的生理条件和环境条件。

　　篮球运动具有强烈的教育作用。首先它是一个集体性很强的体育项目，对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神和机智灵活的应变能力具有显著作用。这与在校学生具有较强的上进心、好奇心和活泼好动的心理特征是相符合的。开展篮球竞赛，可以培养学生的竞争意识和开拓精神，同时通过篮球竞赛也可以培养其责任感、义务感和集体荣誉感。

所以，选择篮球运动是有很多好处的

坚持这项运动的同学们一定会获益匪浅